Biologia é o estudo da vida, ora, vamos estudar onde há mais vida!
A aula de campo foi ótima, porque tivemos contato com a vida de lá: cnidários, moluscos, anelídeos, crustáceos, equinodermos, cordados. Tantos animais que fica difícil listar.
Os professores e as guias da SOMAR nos pediram o tempo todo para pegar nesses animais, logo no começo, quando a maré estava baixa sentamos sobre as rochas nas praias que estavam cheias de vida, nos ensinaram como e o hábito de vida deles.
As ostras, por exemplo, moluscos de corpo mole e protegido por duas conchas, fixas no substrato (roxas), que se alimentam por filtração, liberam muitos gametas na água em épocas determinadas para haver mais chance de reprodução e etc. Tudo que há nos livros estava ali, e mais, eu não podia imaginar quantas havia ali, todas juntas umas nas outras, competindo por espaço, não só ostras, mas outros bivalves sésseis, muito firmes em seus lugares. Dêem só uma olhada nessa foto.
Bivalves presos às rochas. Está cheio, não é mesmo? E haviam MUITAS rochas.
Depois de falar dos animais presos às rochas observamos um peixe pescado naquele momento e identificar sua espécie com um livro de espécies catalogadas. Imagina que legal, identificar o peixinho pelo número de nadadeiras, formato, cor, listras.
A aula seguiu assim, passeio de barco pelo mangue, conhecendo a mata nativa, infelizmente com alguns traços de poluição, mas no geral era um lugar interessante e bonito de se ver.
E ai que chegamos à terra firme para saber mais sobre a história do lugar. Vimos sambaquis, que são conchas de animais, principalmente bivalves deixados ali após serem comidos por tribos indígenas que habitavam o lugar. Vimos também ruínas de uma antiga salina que nunca ouvimos falar, que é desconhecida por parte do povo de Anchieta até hoje e parecia guardar um mistério, talvez já tivesse ouro naquele lugar, mas isso foi apenas um boato.
Antiga salina abandonada em Anchieta, provavelmente clandestina.
Por último fomos para o mar conhecer o cultivo de mexilhões que é feito pelos pescadores e que está gerando bons lucros de forma sustentavél, mas isso será abordado em outro tema.
Enfim, Biologia, História Capixaba, Desenvolvimento Sustentável, e um passeio muito bom com os amigos na natureza do Espírito Santo deram uma ótima aula de campo. Todos da turma gostaram e se interessaram pelo assunto, principalmente da parte de biologia, pois essa aula complementou o que já aprendemos e íamos aprender com a professora Cristina.
